Quatre habilitats per a la competència comunicativa

Són les quatre habilitats que ha de dominar un usuari de la llengua per poder comunicar-se amb eficàcia en totes les situacions possibles.

Tota persona ha de tenir aquestes quatre habilitats bàsiques: Parlar, escoltar, escriure i llegir.

Són habilitats lingüístiques que sovint actuen conjuntament com eines diverses que s'usen per aconseguir una mateixa finalitat. Per aquest motiu, han de ser promogudes i ensenyades conjuntament a l'escola.

Què entenem per ESCOLTAR?

Escoltar no és només concebre paraules.. és comprendre un missatge a partir d'engegar un procés cognitiu de construcció de significat i d'interpretació d'un missatge o discurs pronunciat oralment.

- Demanar tenir un paper actiu i participatiu

- Demanar respecte per l'emissor i les seves idees

- Demanar ser objectiu per intentar entendre el que ens vol dir l'altre

- Un bon oient sap descobrir els objectius, propòsits de l'orador

- Sap descobrir les idees principals del missatge

- Sap parlar quan acaba o mentre parla l'orador

Què entenem per LLEGIR?

Interpretem la paraula llegir com el procés a través del qual es compren un text escrit.

1. Llegir és un procés actiu: ja que qui llegeix ha de construir el significat del text, és a dir, que el que llegim no és una rèplica del que l'autor ha volgut dir, sinó que és una construcció pròpia que implica el text, els coneixements previs que té el lector i els objectius que s'enfronta l'autor quan llegeix.

2. Llegir és aconseguir un objectiu, llegim per algun motiu o finalitat.

3. Llegir és un procés d'interacció entre el lector i el text: Qui llegeix, ha de fer-se seu el text, relacionant- lo amb allò que ja sap i adaptar-se al text transformant els seus coneixements previs amb funció d'allò que li ha aportat el text.

4. Llegir és implicar-se en un procés de predicció i inferència cont

 

Què entenem per ESCRIURE?

És el procés a través el qual es produeix un text escrit significatiu.

Té en compte tres etapes:

1. Aspectes formals (cal·ligrafia, so, grafia), la disposició de l'escriptura en el paper.

2. Aspectes més relacionats amb el llenguatge: lèxic, sintàxi..

3. Aspectes discursius: procés composició del text, característiques o propietats del text, diferents tipus del text.

Què entenem per PARLAR?

És expressar el nostre pensament mitjançant el llenguatge articulat de forma coherent, clara i amb correcció i adequació a la situació comunicativa. De manera espontània adquirim l'habilitat de parlar en situacions col·loquials però per al domini de la llengua oral formal, cal un procés d'ensenyament i aprenentatge.